3. Rechnen mit einfachen Brüchen NEU

Brüche sind eine wichtige mathematische Konzept, das uns hilft, kleinere Teile von einem Ganzen zu beschreiben. 

Sie sind besonders nützlich, wenn wir Dinge in Teile aufteilen müssen, die nicht gleich groß sind. 

Zum Beispiel, wenn wir eine Pizza in 8 Stücke teilen und nur 3 davon essen, können wir die gegessene Pizza mithilfe eines Bruchs darstellen. 

Brüche helfen uns auch, in vielen Bereichen des täglichen Lebens, wie beim Kochen, beim Bauen oder beim Einkaufen.

Durch das Verständnis von Brüchen können wir besser mit Zahlen umgehen und Probleme lösen, die uns im Alltag begegnen.

HIER VIDEOLEHRKRAFT #3 (Erklärvideo zu Brüche)

Brüche sind Dir im Alltag möglicherweise bereits im Zusammenhang mit Uhrzeiten oder Zeitangaben begegnet.

• Eine halbe Stunde: ½ Stunde. Dies bedeutet, dass die Stunde in zwei gleiche Teile geteilt ist und wir einen Teil davon betrachten. Wenn wir 60 Minuten in zwei gleich große Teile aufteilen, beträgt jeder Teil 30 Minuten. Somit entspricht eine halbe Stunde 30 Minuten. 
• Eine Viertelstunde: ¼ Stunde. Hier ist die Stunde in vier gleiche Teile geteilt, und wir betrachten einen Teil. Wenn wir 60 Minuten in vier gleich große Teile aufteilen, beträgt jeder Teil 15 Minuten. Somit entspricht eine Viertelstunde 15 Minuten. 
• Eine Dreiviertelstunde: ¾ Stunde. Die Stunde ist in vier Teile geteilt, und wir betrachten drei dieser Teile.  Wir haben schon gesagt, dass eine Viertelstunde 15 Minuten beträgt. Nun betrachten wir aber drei Viertelstunden. Daher rechnen wir 3 · 15 Minuten und erhalten dadurch 45 Minuten, für drei Viertelstunden. 

Jana und Pedro haben stehen vor dem Restaurant. Jana möchte nun noch ein Eis.

Super. Jetzt weißt du, wie man mit Brüchen rechnet. Im nächsten Kapitel beschäftigen wir uns mit Sachaufgaben.