Max, schalte das Licht aus! Brennende Lampen verbrauchen viel Strom.
Max, dreh den Wasserhahn zu! In einer Minute werden bis zu 20 Liter Wasser verschwendet.
Max, wirf keine Lebensmittel weg! Ressourcen wie Boden, Wasser und Energie werden sonst unnötig verschwendet.
Max, schlieĂe die TĂŒr des KĂŒhlschranks! Bei geöffneter TĂŒr gelangt die warme Luft aus dem Zimmer in den KĂŒhlschrank. Der KĂŒhlschrank verbraucht dann viel Energie, um wieder abzukĂŒhlen.
Max, verwende beim Kochen einen Topfdeckel! Ohne Deckel kann die Hitze schneller entweichen und man verbraucht doppelt so viel Energie.
Was kann ich noch tun, um die natĂŒrlichen Ressourcen zu schonen?
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Hinweis fĂŒr die Lehrkraft
Die folgenden Ideen können gemeinsam mit den SchĂŒlerinnen und SchĂŒler als Unterrichtsprojekte umgesetzt werden. Eine fĂ€cherverbindende Zusammenarbeit ist mit den FĂ€chern Arbeitslehre, Hauswirtschaft oder Kunst denkbar.
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Eine Idee fĂŒr dich: Reparieren statt Wegwerfen
Ist in letzter Zeit etwas kaputt gegangen? Zum Beispiel ein KleidungsstĂŒck, ein Spielzeug oder ein ElektrogerĂ€t? Eröffne mit deiner Lehrkraft eine Reparaturwerkstatt. Bringe kaputte Dinge mit und repariert sie gemeinsam.
So leistest du einen wichtigen Beitrag zum Schutz der natĂŒrlichen Ressourcen.
Du kannst gebrauchten Dingen oder sogar MĂŒll neues Leben einhauchen! Man nennt das Upcycling. Auf den Bildern siehst du Beispiele, die ihr in der Klasse umsetzen könnt!
