1. Ordnung und Körperbau der Insekten

Etwa eine Million Insektenarten haben Menschen bisher auf unserem Planeten erforscht. Damit ist diese Tiergruppe die größte auf der Welt. Um einen Überblick über die vielen Insekten zu erhalten, haben wir Menschen uns überlegt, wie man sie übersichtlich ordnen kann. Doch in der Natur gibt es noch viele unerforschte Arten, sodass diese Ordnungen auch immer wieder angepasst werden muss.

1.1 Heimische Insekten

1.2 Körperbau der Insekten

Wie sieht der Körperbau von Insekten aus? In welche Teile ist er untergliedert? Finde die Antworten am Beispiel einer Wespe.

Aufgabe – Teile eines Insekts

Haben Insekten eine Nase?

So atmen Insekten

Natürlich atmen auch Insekten. Doch sie besitzen weder Nase noch Lunge.
Die Atmung der Insekten erfolgt durch winzige Kanäle, die von außen bis ins Körperinnere führen. Diese winzigen Kanäle oder Röhren nennt man Tracheen. Am Hinterleib liegen die Öffnungen der Tracheen. Beim Einatmen vergrößern sich die Tracheen, nehmen Luft auf und leiten den Sauerstoff zu den Zellen. Beim Ausatmen strömt das Kohlendioxid über die Tracheen wieder nach draußen und die Röhren verengen sich wieder

Aufgabe – Körperbau einer Grabwespe

Beschreibe den Körperaufbau der abgebildeten Stubenfliege.
Beachte die abweichende Flügelanzahl bei den Fliegen.
Tipp:
Beginne mit der groben Einteilung des gesamten Körpers (Körpergliederung) bevor du zu
den Einzelteilen kommst.
Die Stubenfliege besteht aus ... Körperabschnitten, dem ..., der... und dem .... Am Kopf
befinden sich .... Der erste Teil ist ...
Stelle die Funktionen von Komplexaugen, Fühlern, Mundwerkzeugen, Beinen, Flügeln, Außenskelett und Tracheen in der Tabelle dar.
Erkläre mit Hilfe deines Wissens über das Tracheensystem, warum Insekten im Gegensatz zu den Wirbeltieren nicht das Blut als Transportmittel für Sauerstoff benötigen.
Entwickle eine begründete Vermutung, warum sich die Konzentration von Sinnesorganen am Kopf bewährt hat.

1.3 Einordnung der Insekten

Auf Grundlage gemeinsamer typischer Merkmale hat der Mensch Tiere zu Gruppen zusammengefasst. So werden z. B. die Insekten zusammen mit dem Regenwurm zu den Gliedertieren gezählt, denn beide besitzen Segmente.

Auch innerhalb der Insekten werden Gruppen unterschieden, die sogenannten Insektenordnungen. Man unterscheidet über 20 verschiedene Ordnungen. Dazu gehören

Käfer
Schmetterlinge
Hautflügler
Zweiflügler

Natürlich gibt es noch viele weitere Gruppen wie z. B. die Libellen, die Schaben oder Heuschrecken.

Bei der Einordnung in die vier wichtigsten Hauptgruppen schaut man sich die Flügel genauer an.

Käfer

Schmetterlinge

Hautflügler

Zweiflügler

Bei den Käfern könnte man vermuten, dass sie gar keine Flügel besitzen. In Wirklichkeit sind beide Flügelpaare aber vorhanden. Die Vorderflügel sind nur als harte Deckflügel ausgebildet und bedecken den Hinterleib der Insekten. Unter diesen befinden sich auch die häutigen Hinterflügel, die sie zum Fliegen nutzen.

Schmetterlinge besitzen häufig besonders auffällige, farbenprächtige Flügel mit vielfältigen Mustern. Dies kommt dadurch zustande, dass ihre zwei Paar häutigen Flügel mit mikroskopisch kleinen Farbschuppen bedeckt sind.

In der Gruppe der Hautflügler besitzen die Insekten in der Regel zwei Paar häutige Flügel, also insgesamt vier Flügel. Vorder- und Hinterflügel sind dabei miteinander gekoppelt. Der Kopf ist meist sehr groß und durch einen dünnen Hals mit dem restlichen Körper verbunden. Oft erkennt man die Hautflügler an der schmalen Taille, auch Wespentaille genannt.

Bei einige Vertreter dieser Insektenordnung treten geflügelte Formen nur während der Fortpflanzungsphase auf. Dies trifft z. B. auf Ameisen zu.

Die Gruppe der Zweiflügler zeichnet sich durch ein Paar Flügel aus. Das heißt, sie haben nur zwei Flügel. Die Hinterflügel sind stark reduziert und zu sogenannten Schwingkölbchen umgebildet. Diese stabilisieren den Flug. Oft nehmen die großen Augen der Zweiflügler, die auch Komplexaugen genannt werden, den Hauptteil ihres Kopfes ein.

Käfer

Schmetterlinge

Hautflügler

Zweiflügler

Aufgabe – Ordne die Insekten richtig zu

Ordne die folgenden heimischen Insekten den Gruppen zu.
Überprüfe deine Wahl.
Finde Gründe für richtige und falsche Zuordnungen.

Zusätzliche Hilfe – Wie bestimmt man Insekten richtig?

Mit der Bestimmungshilfe des Naturschutzbundes kannst du Insekten ganz einfach untersuchen.

Suche dir ein Insekt aus der Aufgabentabelle heraus, bei dem du dir unsicher bist.
Klicke hier, um die Bestimmungshilfe zu öffnen.
Beantworte die Fragen der Bestimmungshilfe, um herauszufinden, um welches Insekt es sich handelt und wie du es richtig zuordnest.

1.4 Angepasstheit

Warum hat der Grashüpfer so lange Beine und die Mücke einen Stechrüssel?

Wir finden Insekten in ganz unterschiedlichen Lebensräumen. Damit die Tiere dort gut zurechtkommen, sind sie an diese Lebensräume angepasst. Lebewesen besitzen Merkmale, die ihnen das Leben in ihrem Lebensraum ermöglichen. Anpassung an den Lebensraum zeigt sich in unterschiedlichen Ausbildungen einzelner Körperteile.

Aufgabe – Angepasstheit

Ergänze die Tabelle unten. Nutze hierzu dein Wissen über die Fortbewegungsorgane bei Insekten und die Abbildungen zum Insektenbein oben.
Wie du aus dem Biologieunterricht Klasse 5 weißt, gehören Schlangen und Echsen zu den Trockenlufttieren. Auch die meisten Insekten kann man dieser Tiergruppe zuordnen.
Recherchiere zum Begriff Trockenlufttiere in deinen Mitschriften oder im Internet und erkläre
diesen.
Nenne mindestens ein Merkmal der Insekten, welches eine Zuordnung zu dieser Gruppe
rechtfertigt.
Informiere dich selbstständig darüber, wovon sich Schmetterlinge, Honigbienen und Schaben ernähren. Formuliere anschließend für die genannten Insekten Sätze ähnlich dem folgenden: Stechmücken besitzen als Mundwerkzeug einen Stechrüssel. Seine stechend-saugenden Eigenschaften ermöglichen es, Blut unter der Haut aufzunehmen.