Neben vielen anderen Stilmitteln finden sich in Gedichten oder lyrischen Texten häufig sprachliche Mittel, die eine gewisse Bildlichkeit erzeugen. In diesem Kapitel setzt du dich mit drei besonders häufig vertretenen auseinander: Metaphern, Vergleichen und Personifikationen. 

Besonders die folgenden sprachliche Mittel finden sich häufig in Gedichten oder lyrischen Texten: Metaphern, Vergleichen und Personifikationen. Lies zunächst wiederholend, worum es sich dabei jeweils handelt.

Infofenster/Accordion/Info Hot Spot? Metapher, Vergleich, Personifikation > Wikipedia, siehe Trello

Zeige, dass du die eben genannten sprachlichen Mittel verstanden hast und sie unterscheiden kannst, indem du auswählst, worum es sich bei den Beispielen handelt.

Zuordnung/Gruppierung nach Kategorie mit Icons 

Metaphern: auf Wolke Sieben schweben, Schmetterlinge im Bauch haben, eine rosarote Brille tragen, bis über beide Ohren verliebt sein
Personifikationen: Wo die Liebe hinfällt. Mein Herz schreit. Meine Gefühle tanzen Tango. Die Zeit rennt uns davon.
Vergleiche: Meine Liebe glüht heiß wie ein Vulkan. Sie liebten sich, als gäbe es keinen Morgen mehr. „Ein Tropfen Liebe ist mehr als ein Ozean Verstand.“ (Blaise Pascal)

Besonders herausfordernd ist es oft, Metaphern, Vergleich und Personifikationen zu deuten. Versuche, in deinen eigenen Worten zu formulieren, was einige der unten angeführten rhetorischen Mittel bedeuten. Vergleiche deine Formulierungen danach mit denen deiner Mitschülerinnen und Mitschüler. 

Tabelle: links Beispiele, rechts Raum zum Reinschreiben.  

auf Wolke Sieben schweben, Schmetterlinge im Bauch haben, eine rosarote Brille tragen, bis über beide Ohren verliebt sein, wo die Liebe hinfällt. Mein Herz schreit. Meine Gefühle tanzen Tango. Die Zeit rennt uns davon. Meine Liebe glüht heiß wie ein Vulkan. Sie liebten sich, als gäbe es keinen Morgen mehr. „Ein Tropfen Liebe ist mehr als ein Ozean Verstand.“ (Blaise Pascal)

Welche anderen Metaphern, Vergleiche oder Personifikationen aus dem Bereich Liebe sind dir bekannt? 

Ausfülltabelle zum Eintragen, geordnet nach Metaphern, Vergleiche oder Personifikationen

Optionale Extra-Aufgabe (Aufklappkasten): 
Kannst du sogar Metaphern, Vergleiche oder Personifikationen zum Thema Liebe gestalten? Trage deine Einfälle in das untenstehende Textfeld ein und teste dann, ob deine Mitschülerinnen und Mitschüler deine Eigenkreationen verstehen.

In Kapitel 1 hast du dir einen der dort vorgestellten Songtexte bereits genauer angesehen. Untersuche nun, ob bzw. wie die Künstler oder die Künstlerin Gebrauch von den sprachlichen Bildern macht, die du in diesem Kapitel näher kennengelernt hast. 

Siehe dir einen oder mehrere der Songtexte noch einmal an: Findest du bspw. Metaphern oder Personifikationen und kannst sie auch deuten?

H5P Mark the words Markiere die sprachlichen Mittel. Dann deute sie und schreibe deine Deutung auf (WIE? Kann man Infokästchen wie Kommentare hinter die markierten Wörter legen?). Besprecht eure Ergebnisse dann in der Klasse und vergleicht auch eure Deutungen!

Lyrics aus Kapitel 1 noch einmal  > als Textgalerie oder in H5P Mark the Words? Dann nur ein Text möglich oder auch mehrere?